Category: Der MATHE COACH BLOG

Der Bruch mit den Brüchen

Kaum ein Schüler mag Brüche. Das ist eine Erkenntnis, die ich während meiner langjährigen Erfahrung als Coach für Mathematik gewonnen habe. Dabei handelt es sich bei einem Bruch eigentlich nur um eine andere Schreibweise einer Division, also ein Quotient, bei dem der Dividend oberhalb (Zähler) und der Divisor unterhalb (Nenner) des Bruchstrichs steht. Der Bruchstrich selber …

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Such, im Mathebuch!

Wenn ich meine Schüler frage, ob sie schon im Mathebuch nachgesehen haben, bekomme ich meist die Antwort: „Das benutzen wir kaum.“ In der Tat werden Schulbücher überwiegend zur Bearbeitung der Hausaufgaben genutzt, seltener als Nachschlagewerk. Dabei wird dort alles ausführlich beschrieben. Sollte ein Gymnasiast nicht schon in der Oberstufe Studieren lernen? Hier in Rheinland-Pfalz schleppen sie …

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Wieso ich Mathe so liebe

Es gibt drei Dinge, die ich besonders mag: Kinder, Kaffee & Kunst. Nicht nur die, die man sich an die Wand hängt oder der man lauscht, sondern auch das Zusammenspiel von Zahlen, Variablen und Figuren. So, wie ein Maler nicht bloß verschiedene Pinsel und Farben benutzt, um seiner Kreativität Ausdruck zu verleihen, so entstehen aus …

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Alles sofort? Geht nicht!

Als Personal Coach schule ich den Glauben an die eigenen Fähigkeiten. Dazu gehört das positive Denken – aber auch die Einsicht, was realistisch in einer bestimmten Zeit möglich ist. Lernen braucht Zeit! Das scheint gerne in Vergessenheit zu geraten. Wer Nachhilfe benötigt, muss nicht nur das Neue verstehen lernen, sondern eben auch viel Zurückliegendes aufholen. …

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Erwachsene lernen anders

Während meiner Schul- und Studienzeit musste ich sehr viele Bücher lesen, Aufgaben machen und Arbeiten schreiben. Ich kann mich noch gut daran erinnern, dass es eigentlich immer nur darum ging, die nächste Prüfung möglichst gut zu bestehen. Irgendwie musste man sich den unendlich groß scheinenden Berg von Wissen aneignen, um an einem bestimmten Tag, die …

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Wenn ich schon mal hier sein muss, kann ich auch was mitnehmen

Es gibt viele Dinge, die ein Schüler in der Regel nicht gesagt oder gezeigt bekommt. Das lernt er auch nicht in der Schule. Wenn er Pech hat, geht ihm erst während der Berufsausbildung oder auf der Uni ein Licht auf. Kinder und Jugendliche leben in einer anderen Welt als der unseren. Wer sie motivieren will, …

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Nur Leistung wichtig?

Noten, Punkte, Quoten, Erfolge, das sind Maßstäbe, die wir setzen und schon so sehr verinnerlicht haben, dass kaum einer mehr bemerkt, worum es eigentlich geht. Fragen Sie z.B. einen Schüler, wozu er in die Schule besucht. Er wird Ihnen etwas über Zwang und Leistung erzählen, von guten Noten, einem guten Abschluss, kaum etwas über Inhalte, …

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