Kategorie: Blog

10 Nachhilfeschüler = 10 Schulklassen

Wenn ein Lehrer eine Klasse übernimmt, dann weiß er genau, was seine Schüler einer bestimmten Stufe in diesem Fach lernen sollen. Er hat meist noch aus den Jahren zuvor Aufzeichnungen, die er nur noch abändern oder ergänzen muss. Er ist derjenige, der den Stoff vorgibt. Die Schüler haben sich an ihn anzupassen, nicht umgekehrt. Da …

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Nur Leistung wichtig?

Noten, Punkte, Quoten, Erfolge, das sind Maßstäbe, die wir setzen und schon so sehr verinnerlicht haben, dass kaum einer mehr bemerkt, worum es eigentlich geht. Fragen Sie z.B. einen Schüler, wozu er in die Schule besucht. Er wird Ihnen etwas über Zwang und Leistung erzählen, von guten Noten, einem guten Abschluss, kaum etwas über Inhalte, …

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Versuch und Irrtum

Wieso darf man eigentlich keine Fehler machen? Das Lernen durch Versuch und Irrtum ist kaum mehr möglich, ohne dass man sich ständig einer Bewertung aussetzt. Das einsame Üben im stillen Kämmerlein mag zwar vor abschätzenden Kommentaren oder Blicken schützen, bringt aber leider auch wenig verwertbare, neue Erkenntnisse. Gut, wenn man jemanden an seiner Seite hat, …

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„Okay!“

Ob „Yippie!“, „Okay!“, Juchuh!“ oder „Tschakka!“ – egal – es meint alles dasselbe: „Jetzt geht es los, jetzt beginne ich, ich freue mich auf das Ziel – und auf den Weg, ich bin gut vorbereitet, es wird mir gelingen!“ Wenn Nachhilfe-Schüler eine kniffelige Textaufgabe sehen, sagen Sie alle zuerst: „Oh Gott!“ Als würden sie nur …

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Fragen erwünscht!

„Wer fragt, der führt!“, heißt es. Das sollte man Schülern erzählen. Bei den Kids scheint die Auffassung eine andere zu sein: Wer fragt, zeigt Schwäche. Meine Generation wuchs noch mit dem Slogan der „Sesamstraße“ auf: „Wer? Wie? Was? Wieso? Weshalb? Warum? Wer nicht fragt, bleibt dumm!“ Wenn ich meine Schüler dazu ermutige im Unterricht Fragen …

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Eine typische Coaching-Woche

„Nachhilfe“ und „Coaching“ werden im alltäglichen Sprachgebrauch synonym gebraucht, dabei beinhaltet Letzteres viel mehr als der Laie annimmt. Ein Schüler-Coach ist nicht nur Lehrer, er ist Begleiter; Sparringspartner, Kummerkasten, Experte und Motivator in einer Person. Dabei zeigt er seinen Klienten, mit welchen Mitteln man zum selbst gewählten Ziel kommt, welche Ressourcen es gibt und wie man …

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Mathe macht glücklich! (K)ein Märchen

Es war einmal eine Gruppe von jungen Menschen, die lernen sollte, das Leben zu meistern. Sie mussten dazu jeden Tag an einen Ort, an dem man sie verschiedene Dinge lehrte … Man gab ihnen verschiedene Schlüssel in die Hand – doch sie fanden es bloß uncool und ließen sie links liegen. Man zeigte ihnen, wie man …

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